CUCSH impulsa formación especializada en inteligencia artificial para el sector público

El Instituto de Investigaciones en Innovación y Gobernanza, adscrito al CUCSH, ofrecerá un curso de actualización para fortalecer las capacidades de servidores públicos y profesionales en el uso ético, responsable y estratégico de la inteligencia artificial.

Con el propósito de contribuir a la formación de profesionales capaces de enfrentar los nuevos desafíos tecnológicos de las administraciones públicas, el Instituto de Investigaciones en Innovación y Gobernanza, perteneciente al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), impulsa el curso de actualización “Inteligencia Artificial en el Sector Público”.

El Dr. Edgar Ruvalcaba Gómez, coordinador académico y principal docente del programa, explicó que esta propuesta surge del interés del Instituto, dirigido por el Mtro. Alfredo Peña Ramos, por impulsar una agenda académica vinculada con temas de actualidad y pertinencia social.

“Desde que el maestro Alfredo Peña Ramos asumió esta dirección, el Instituto nos ha impulsado como equipo a tratar de abordar temas de interés actual y que tengan pertinencia. Desde esta lógica, y con base en los temas que he venido trabajando desde la investigación científica, logramos diseñar un curso sobre inteligencia artificial en el sector público”, señaló el Dr. Ruvalcaba Gómez.

El académico explicó que, aunque el curso está abierto a cualquier persona interesada, existe un especial interés en que participen servidores públicos y personas vinculadas con los gobiernos, debido a que el programa busca proporcionar habilidades para diseñar, implementar y adoptar estrategias basadas en inteligencia artificial aplicadas a las administraciones públicas.

“Principalmente tiene un foco en los servidores públicos, pero cualquier persona interesada en el uso de inteligencia artificial en el sector público puede participar; también consultores, estudiantes y particularmente quienes realizan tesis de posgrado pueden encontrar herramientas que les sean de utilidad”, destacó.

El Dr. Ruvalcaba Gómez detalló que el curso tendrá una duración de 30 horas y estará dividido en cuatro módulos, con un enfoque que combina los fundamentos teóricos con ejercicios y aplicaciones prácticas.

• El primer módulo abordará el desarrollo sociotecnológico de las administraciones públicas, desde el surgimiento del gobierno digital hasta la incorporación de la inteligencia artificial como una nueva herramienta para el sector público.
• El segundo estará enfocado directamente en la inteligencia artificial en las administraciones públicas, mediante el análisis de ejemplos y experiencias de gobiernos que han avanzado en la adopción de estas tecnologías, además de revisar los desafíos que enfrentan las instituciones.
• El tercer módulo estudiará los riesgos, dilemas éticos y marcos regulatorios relacionados con el uso de inteligencia artificial. Entre los aspectos que serán analizados se encuentran la protección de datos personales, la privacidad, la discriminación y los sesgos algorítmicos.
• Finalmente, el cuarto módulo abordará la relación entre inteligencia artificial, integridad, combate a la corrupción y redes sociales digitales, incluyendo el análisis de herramientas que utilizan algoritmos de machine learning y deep learning en diferentes ámbitos de la administración pública.

El académico subrayó que uno de los principales retos se encuentra en fortalecer las capacidades de los gobiernos, particularmente de los gobiernos subnacionales en México, para distinguir qué herramientas pueden ser útiles, cuáles implican mayores riesgos y bajo qué condiciones deben incorporarse.

¿Qué tipo de gobierno se busca construir con inteligencia artificial?

Ante la pregunta sobre el tipo de gobierno que se busca construir mediante estas tecnologías y cuáles deberían ser las líneas que no deben cruzarse, el Dr. Edgar Ruvalcaba Gómez señaló que se trata de una discusión que todavía se encuentra en construcción.

“Estamos viviendo un impasse, no solamente en los gobiernos, sino en todos los sectores de la población, en el uso de estas herramientas que están cambiando la vida. La educación, la salud, la justicia y el sector público están experimentando transformaciones importantes”, explicó.

En el caso de las administraciones públicas, señaló que el objetivo debe ser utilizar la inteligencia artificial como una herramienta que facilite procesos, mejore la atención ciudadana, fortalezca las capacidades institucionales y contribuya a generar mejores soluciones para las ciudades y las personas.

Sin embargo, advirtió que estas tecnologías también pueden generar escenarios adversos cuando son utilizadas de manera incorrecta o cuando quedan sujetas a intereses particulares.

“Si usamos mal la inteligencia artificial, si la dejamos en manos de quienes tienen intereses particulares y no intereses colectivos, podemos generar escenarios catastróficos”, sostuvo.

Por ello, consideró indispensable avanzar en ordenanzas, reglas, leyes, marcos regulatorios y políticas públicas que establezcan directrices claras para su utilización, además de mecanismos que permitan prevenir y sancionar los usos indebidos.

Ruvalcaba Gómez destacó que la gobernanza de la inteligencia artificial constituye uno de los principales desafíos actuales.

“Es muy importante contar con mecanismos de gobernanza que cuiden los datos personales y los derechos de intimidad de las personas, pero también que no condicionen el desarrollo y permitan aprovechar el potencial de las herramientas de inteligencia artificial”, afirmó.

El académico explicó que entre los riesgos que deben atenderse se encuentran la discriminación algorítmica, la manipulación de información, los sesgos en los sistemas y la posibilidad de utilizar estas tecnologías para influir indebidamente en las decisiones de las personas.

En este sentido, consideró que debe existir especial cuidado cuando un algoritmo interviene en decisiones que pueden afectar directamente a una persona.

“Cuando las herramientas de inteligencia artificial o los algoritmos afecten a una persona o le causen un daño, ese es un límite. No podemos permitir que un algoritmo esté causando un menoscabo o una afectación a una persona”, señaló.

Para ilustrar esta situación, comparó la inteligencia artificial con herramientas de uso cotidiano.

“La inteligencia artificial es una herramienta que tenemos que utilizar de forma positiva. Como un martillo o un cuchillo, puede servir para construir, pero también puede utilizarse para causar daño. Por eso tenemos que cuidar el principio de respetar a las personas y nuestro medio ambiente”, explicó.

El doctor Ruvalcaba Gómez consideró que el curso representa una propuesta de vanguardia para la formación en inteligencia artificial aplicada al sector público, particularmente en el ámbito subnacional de México y para los gobiernos de Jalisco y de la Zona Metropolitana de Guadalajara.

Asimismo, destacó que existen áreas de oportunidad no solamente en el Poder Ejecutivo, sino también en los poderes Legislativo y Judicial, instituciones que igualmente están comenzando a incorporar herramientas de inteligencia artificial en sus procesos.

“Es fundamental que los servidores públicos con compromiso social tengan formación en estos temas. Ya no estamos en el momento de preguntarnos si debemos usar o no la inteligencia artificial; esa ya no es la pregunta. La pregunta debe ser cómo la vamos a incorporar, con qué principios, con qué reglas y con qué visión y cuidados vamos a utilizarla”, afirmó.

El programa tendrá un cupo máximo de 30 participantes, con el propósito de brindar una atención más enfocada y personalizada.

La modalidad será híbrida y comprenderá:

• 10 horas presenciales, distribuidas en cuatro sesiones de aproximadamente dos horas y media.
• 4 horas virtuales sincrónicas, con la participación de invitados especiales.
• 16 horas asincrónicas de trabajo en plataforma.

Los participantes tendrán acceso a bibliografía, recursos académicos, actividades y foros de discusión. La evaluación estará integrada por 20 por ciento de asistencia y participación, 20 por ciento de actividades en plataforma y 60 por ciento correspondiente a un trabajo final.

El trabajo final buscará que los participantes puedan aplicar las herramientas y conocimientos adquiridos a una problemática o proyecto relacionado con sus respectivos ámbitos profesionales. Además, se promoverá el uso de inteligencia artificial bajo principios éticos y con una declaración de uso de estas herramientas.

Fechas y proceso de inscripción: 

Las solicitudes de inscripción y la documentación requerida se recibirán hasta el 18 de septiembre de 2026, mediante un formulario en línea.

Posteriormente, un comité del Instituto de Investigaciones en Innovación y Gobernanza realizará la revisión de las postulaciones y emitirá el dictamen de admisión, que será publicado el 25 de septiembre de 2026.

Los resultados y las órdenes de pago serán enviados por correo electrónico el 30 de septiembre, mientras que las personas admitidas deberán remitir su comprobante de pago a más tardar el 7 de octubre de 2026.

El costo del curso será de 2 mil 500 pesos por participante y las actividades académicas se desarrollarán del 13 al 23 de octubre de 2026.

Finalmente, Ruvalcaba Gómez invitó a las personas interesadas, particularmente a quienes se desempeñan en el servicio público, a participar en esta propuesta académica.

“Invitamos a cualquier persona, especialmente a los funcionarios públicos, a que se inscriban. Este curso les va a aportar herramientas y una visión para incorporar y adoptar la inteligencia artificial de manera responsable”, concluyó.

Desde el Instituto de Investigaciones en Innovación y Gobernanza del CUCSH, la propuesta busca contribuir a que la transformación tecnológica del sector público avance acompañada de conocimiento, criterios éticos y mecanismos de gobernanza que permitan aprovechar el potencial de la inteligencia artificial sin poner en riesgo los derechos de las personas.

Para mayores informes, el IIIG puso a disposición el correo edgar.ruvalcaba@csh.udg.mx y el teléfono (33) 3819 3300, extensión 23756

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